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新课程中化学学习评价方式的选择和使用

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摘要 在新课程评价理念的指导下,系统研究了新课程改革中所倡导的学习评价方式。在此基础上详细分析了了不同评价方式的特点及其适用条件,为实际教学中评价方式的选择与使用提供了理论指导。该研究工作在教学实践中取得良好的效果。
出处 《科技信息》 2012年第21期169-170,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘志军.发展性课程评价方法的探讨[J].课程.教材.教法,2004,24(1):15-23. 被引量:58
  • 2国家基础教育课程改革“促进教师与学生成长的评价研究”项目组成长记录袋的基本原理与应用[M].西安:陕西师范大学出版社,2002.

二级参考文献2

共引文献57

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