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“作”文的快乐
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摘要
在作文教学中应重视学生对于写作的兴趣,以激发学生的写作欲望;增强学生们的阅历,以培养学生的独特个性;鼓励和指导学生自改、互改作文,让学生逐步学会修改作文,提高写作能力和作文水平。
作者
丁宝阳
机构地区
秦皇岛市青龙满族自治县青龙镇总校
出处
《科技信息》
2012年第21期314-314,共1页
Science & Technology Information
关键词
兴趣
独特个性
修改作文
分类号
S688.1 [农业科学—观赏园艺]
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