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外语学习焦虑研究综述 被引量:3

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摘要 焦虑对外语学习的负面影响已经得到证实。外语学习焦虑主要表现为课堂焦虑,具体体现为交际忧虑、考试焦虑和消极评价恐惧,是影响外语学习的主要障碍。学习者、教师、同学等是形成外语学习焦虑的主要根源。通过改善外语教学方法、改变学习策略、完善评价模式等措施,能有效减轻学习者的外语学习焦虑。
作者 何心勇
出处 《许昌学院学报》 CAS 2012年第3期67-70,共4页 Journal of Xuchang University
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