摘要
《单片机原理与应用》是一门实践性极强的课程,课程设计在实践教学中发挥着重要的作用。单片机课程设计学生可结合专业指导老师事先安排的一些题目提前预习,根据自己的兴趣爱好,三人一组选定老师给的设计题目,在老师的指导下完成初步方案设计,并熟悉编译软件、调试软件的用法。学生不仅从中加深了对所学的相关理论知识的理解,而且还大大增强了学生的动手实践能力,更使学生从被动的接受枯燥的理论知识转到主动的探究理论知识,也极大地提高了学生的学习兴趣。实践表明,通过《单片机原理与应用》课程设计这一实践环节的教学改革,极大地调动了学生学习的积极性、主动性,更重要的是学生动手能力、发现问题和解决问题的能力有了质的提高。
