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自主、合作六环节教学法的实施与探究
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摘要
自主学习是一种旨在促进学生自主发展的高品质学习方式。本文对自主、合作式教学法中的六个环节进行了探讨,提出了具体的实施办法并付诸实践,取得了明显效果。
作者
张钦辉
张兰玉
机构地区
寿光市侯镇教育管理办公室
出处
《现代教育》
2012年第5期56-57,共2页
关键词
自主合作
教学研究
实施探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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