基于工作过程构建新型软件职业教育人才培养模式

通过分析基于工作过程人才培养模式的内涵与特征,提出从校企合作模式、课程体系、课程内容、人才培养保障等方面构建基于工作过程的新型人才培养模式。两年的探索与实践证明,该模式有效提高了学生的专业技术与职业能力。