摘要
针对C语言程序设计课程的理论教学、实践教学和考核内容提出了课程授课思路,在实际课程教授的应用中证明这是一种较好的方式,对C语言程序设计课程的教学有一定的辅助意义。
出处
《科技视界》
2012年第15期7-7,33,共2页
Science & Technology Vision
基金
安徽省高等学校省级优秀青年人才基金(2009SQRZ059
2011SQRL035)
安徽省教育厅自然科学基金(KJ2009B071Z
KJ2009B174Z)
共引文献11
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