关于计算机应用通识教育的探索和实践

在信息社会里,计算机应用通识教育已经成为高等教育中一个不可缺少的重要组成部分,其成效如何,直接与高等教育的质量相关,学生的计算机应用技能,已成为个人能力的重要组成部分。本文对计算机应用通识教育的教学目的、教学内容、教材建设和考核机制等作了一些探索,以期对促进计算机应用通识教育的发展和提高有所裨益。