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用实验激发学习兴趣 培养科学素质
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摘要
学习兴趣是最好的老师,学生只有对学习感兴趣,才能乐学、会学、勤学。在化学实验教学中可以通过趣味性的实验、现象明显的实验以及结合临床来激发学生的实验学习兴趣,进而培养科学素质。
作者
李锦荣
机构地区
海南省卫生学校
出处
《科技视界》
2012年第15期140-140,151,共2页
Science & Technology Vision
关键词
实验
学习兴趣
科学素质
分类号
O6-3 [理学—化学]
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