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用实验激发学习兴趣 培养科学素质

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摘要 学习兴趣是最好的老师,学生只有对学习感兴趣,才能乐学、会学、勤学。在化学实验教学中可以通过趣味性的实验、现象明显的实验以及结合临床来激发学生的实验学习兴趣,进而培养科学素质。
作者 李锦荣
机构地区 海南省卫生学校
出处 《科技视界》 2012年第15期140-140,151,共2页 Science & Technology Vision
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