提高大学生外语课堂教学活动实效性策略探究

目前高校外语课堂教学活动实效性差,影响因素主要是传统教学模式的弊端、备课质量的低效性和课堂教学活动的随意性、教学方式单一和课堂气氛沉闷。提高外语课堂教学活动实效性的策略有:提高教师素质,增强改革创新能力;创新教学理念,培养大学生的自主学习能力;采取多种策略,激发大学生学习外语的兴趣;采取不同形式的教学方法,切实提高课堂教学实效。