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《中国古代文学》课程研究型学习创新意识的探索与培养

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摘要《中国古代文学》课程倡导研究型教与学,是学科创新的重要环节之一,其创新意识的探索与培养包括综述意识、问题意识、前沿意识、理论意识、方法意识、实践意识诸方面的内容,从而建构起完整的创新体系,最终达到培养学生创新能力的目的。创新意识之间环环相扣,相辅相成,它们之间既有侧重点,又是一个不可分割的整体。

作者王湘华

机构地区吉首大学文学与新闻传播学院

出处《文教资料》 2012年第13期40-41,共2页

基金吉首大学教学改革研究项目“从教学主导向教学科研并重转型期《中国古代文学》课程的优化与拓展”(批准号2011JSUJGB42)的研究成果

关键词《中国古代文学》课程研究型学习创新意识

分类号 I206.2-4 [文学—中国文学] G642 [文化科学—高等教育学]

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2012年第13期

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