品味语言,深刻理解,提高学生的语文能力

中学语文课堂教学不仅要让学生掌握课文主要内容,更要注意引导学生品评课文中关键的字词句段,在品味语言的过程中,加深学生对课文的理解、领悟语言文字使用的奥妙,进而内化为学生的语文能力。