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紧紧抓住语文学科的“独当之任”——读《云南冬天的树林》课例有感

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摘要 于坚以世俗化、平民化的风格作为自己的创作追求,作品平易却蕴涵深意。是少数能表达出自己对世界的哲学认知的作家。《云南冬天的树林》这篇诗化的哲理散文,对高中生而言的确是一篇难以理解的文本。面对这样不好对付的课文,熊老师凭借深厚的文本解读功底。在把握文本深刻内涵的基础上对文本的“教学价值”做了合理的取舍,收到了较好的教学效果。入课前熊老师通过引入圣经故事(巴别塔的故事)和海德格尔、
作者 龙祖胜
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2012年第6期17-18,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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