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含英咀华 重在品评——例谈短小文学评论的写作
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摘要
让高中生写文学评论,是对他们阅读和写作能力的双重训练。基于其阅读有限、积淀不丰的事实,不宜做长篇大论,能学写少则三五百字,多则千字的短小评论即可。这样的评论,一般只要求能对具体作品中的思想内容、语言特色、人物形象、
作者
张国学
机构地区
吉林松原市第二中学
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2012年第6期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
文学评论
写作能力
品评
人物形象
高中生
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分类号
TS261.7 [轻工技术与工程—发酵工程]
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