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对教学目标制订的再认识被引量：2

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摘要 2010年南京市教研室曾组织了一次初中语文教师（七年级）基本教学能力调研测试。这次测试基于“常规教学”，具体测试内容是给文言课文《伤仲永》制订教学目标、分析教学重点难点、编制试题等，要求参加测试的教师不凭借任何参考资料，独立答题，

作者朱芒芒

机构地区江苏中小学教学研究室

出处《中学语文教学参考》北大核心 2012年第6期68-70,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词教学目标测试内容教学能力教学重点参考资料七年级教研室南京市

分类号 G642.8 [文化科学—高等教育学]

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中学语文教学参考

2012年第6期

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