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论初中数学教学创新 被引量:1

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摘要 如何提高初中数学教学质量,是每个初中数学教师所面临的问题。在新课程标准下,要想有效快速提高初中数学教学质量就要对教学方法进行创新。在这种背景下,"快乐教学法"应运而生。本文主要讨论了快乐教学方法的形成背景、快乐教学法在初中数学教学中的应用以及应用快乐教学法后初中数学教学取得的成果。简单描述了初中数学应用快乐教学的创新意义。
作者 刘方珍
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第15期22-22,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献21

同被引文献1

  • 1金芳.情境教学在初中数学教学中的作用及实施策略探讨[J].课程教育研究(新教师教学),2014年.

引证文献1

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