摘要
以新课程改革为标志的教育改革,其核心理念就是"创生"。"创生"价值观,指师生要充分发挥主动性、创造性和变革性,充分挖掘潜能。创新的时代,需要创生的教育。教师在教学中要借用教材渗透科学思维和方法的培养以及科学探究能力、实践能力和合作精神的培养,教会学生学会学习和生存,使他们通过建立终身学习的信念和养成终身学习的能力,来获得自身的可持续发展。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第15期24-25,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“在科技教育中培养高中生科学素养的策略研究”(GHB093215)研究成果之一