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初中化学教学有效性的实践与思考
被引量:
7
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摘要
如何使初中化教学卓有成效呢?笔者认为:创造宽松的课堂教学环境;给学生提供平等参与的机会;根据学科特点,创设教学情景。
作者
白峰
机构地区
河北乐亭县王滩镇聂庄初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第15期45-45,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中化学
教学
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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