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论中学物理教学中学生综合能力的培养被引量：2

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摘要阐述了品德教育、科学素养、人文精神、科学精神对中学生提高综合能力所起的作用,着重讲解了在中学物理教学中关于实验观察能力、思维能力、动手能力、问题解决能力以及探究式学习能力的培养,提出了物理教学中学生综合能力的培养途径。

作者吕志军

机构地区吉林省伊通县第二十一中学

出处《中国科教创新导刊》 2012年第15期104-104,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词物理教学品德教育科学素养人文精神科学精神

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2012年第15期

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