高中化学课主体性教学刍议

新课程改革以来要求教学中积极发挥学生的主体性,让学生当学习的主人。为了实现这一教学目标,本人在高中化学教学中通过相关主体性教学理论的研究,结合高中化学教学实际,提出应从树立主体教学理念、改进主体教学方法等方面积极实践主体性教学。