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探析非会计专业会计课程的教学
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摘要
本文从毕业生踏入工作岗位,由于财会知识的欠缺对本职工作造成影响的种种表现入手,分析了非会计专业学生学习会计课的必要性,从教学目标,教学内容,教学方法,以及评价方式的创新等方面进行了阐述,并对今后教学的发展提出设想。
作者
康颖
机构地区
广东省经济贸易职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第15期130-131,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
非会计专业
会计课教学
未来展望
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2012年 第15期
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