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高中政治课堂教学如何引导学生自主学习
被引量:
2
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摘要
本文以高中政治课的自主学习为研究对象,通过对学习方法的解析,学习能力的训练以及其中细节问题的具体分析,阐述了高中政治课自主学习的特殊性,其目的是要学生形成良好的自主学习能力,有利于提高综合素质和对政治课的深刻领会。
作者
贾素菱
机构地区
广西壮族自治区百色市田林县高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第15期179-179,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
政治课
基本功
学习力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第15期
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