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班主任主题班会的立体化构建分析
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摘要
班会工作是班级建设的一种基础方式,在学校各种德育教育方式中,主题班会教育是凝聚学生思想、搞好班级团结、引导学生健康成长的有效教育方式,主题班会的科学构建,对于调动学生参与班级工作的积极性、提高班级管理的实效性具有重要意义。本文分析了主题班会的重要性,提出了构建立体化班会基本思路,并探讨了值得注意的几个问题。
作者
陈宁
机构地区
重庆市綦江实验中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第15期197-197,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中教育
主题班会
班级建设
德育教育
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第15期
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