在高中实施美术校本课程的可行性研究

由于种种原因,各地高中实施美术校本课程的情况并不十分理想。为提高实施校本的可行性,教师应通过各种途径,争取校领导、学生家长们的支持与帮助,并改变部分美术教师教学理念。在设计美术校本课程时,应立足于地方自然资源,立足于地方文化资源,立足于学校优势项目。