云南省安宁市农村小学体育大课间活动开展的研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对安宁市四所农村小学体育大课间活动开展的现状进行调查,结果发现：安宁市农村小学已具备开展大课间体育活动的基本条件,但此项活动在云南省大部分学校尚未全面开展起来。因此,通过对安宁市部分农村小学大课间体育活动进行整体、系统的研究,以求探索适合安宁市农村小学大课间体育活动理想的发展模式。