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以学生科技竞赛为载体的创新人才培养模式探索
被引量:
1
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摘要
本文以学生科技竞赛为载体,探索创新性人才培养模式。建立了创新人才培养方案,实现了本位人才培养方案与创新人才培养方案的合理融合;建立了网络环境下硬件在环的实验基地,拓展了实践的时间与空间;制定了创新人才培养的评价体系,以挖掘创新人才培养的内战规律。
作者
罗天洪
刘君
机构地区
重庆交通大学机电与汽车工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第14期36-36,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
重庆市高等教育教学改革研究重点项目(09-2-013)
关键词
科技竞赛
创新人才培养
实验基地
评价体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第14期
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