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“面积”教学简录

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摘要（教学前，教师拿出两个橘子，问：比较两个橘子的大小。是比较什么？学生讨论并操作，初步感知“个头”大小和橘子皮的大小不一样）

作者易玫刘加霞

机构地区北京市朝阳区芳草地国际教育集团

出处《小学教学（数学版）》 2012年第6期18-21,共4页 Primary School Teaching

关键词 “面积” 教学学生讨论教师感知

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2012年第6期

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