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“倒数的认识”教学实录
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摘要
一、口算练习,感受神奇 (课前,将三组VI算练习题分别发给同桌两人,其中把A发给坐在右边的学生,把B、C发给坐在左边的学生)
作者
刘劲苓
机构地区
北京第二实验小学
出处
《小学教学(数学版)》
2012年第6期39-41,2,共3页
Primary School Teaching
关键词
“倒数的认识”
教学实录
口算练习
练习题
学生
课前
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2012年 第6期
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