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摘要学生课业负担过重，备受社会关注。其根源是什么？是应试教育还是家长过高的期望？中小学各科教材内容越来越多、越来越难，究竟是为什么？孩子们的时间和精力难道是无底洞，可以无限制地往里面填知识，填得越多就会得到越多吗？我们的孩子真的是一代比一代智商更高，小学生已经能掌握中学的知识吗？

作者龙德芳

出处《云南教育（小学教师）》 2012年第6期1-1,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词课业负担过重社会关注应试教育教材内容小学生中小学孩子知识

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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云南教育（小学教师）

2012年第6期

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