期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
千古第一假条——《陈情表》构思艺术一探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
把《陈情表》定义为李密向皇帝提交的一篇假条,并非为制造噱头,而意在“祛魅”,以便平心静气地把握这篇古典散文构思的妙处。传统解读对本篇的定论是贵在真情,而语文课堂教学也多以挖掘真情实感为主要内容。谠l青真意切,笔者没什么异议,但如果因此而掩盖了本文构思艺术的光芒,则不敢苟同。教学中我们正可以借此向学生指明一条正确的写作之路:真情也需要精心构思。
作者
杨林战
机构地区
河南省安阳市第二中学
出处
《语文教学研究》
2012年第5期15-16,共2页
关键词
《陈情表》
构思艺术
语文课堂教学
真情实感
古典散文
写作
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王立合.
古典诗词的构思艺术[J]
.文学教育,2007(11):58-59.
2
曹津源.
情、景、理的巧妙结合——《赤壁赋》的构思艺术[J]
.现代中学生(阅读与写作),2004(1):13-15.
3
桑进林.
借楼言情 据情写志——浅谈《岳阳楼记》的构思艺术[J]
.中学课程辅导(初三版),2002(12):5-5.
4
盘正英.
《陈情表》(第一课时)教学设计[J]
.中学语文教学,2015,0(5):60-62.
5
张五芳.
把作文写出“波折”来[J]
.百柳(简妙作文中学生必读),2017,0(3):35-38.
6
曹淑芬.
浅析《林教头风雪山神庙》的构思艺术——“伏笔”生花[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(2):140-141.
7
杨小龙.
好一个精巧绵密、天衣无缝的《边城》——浅谈《边城》(节选)的情节构思艺术[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2013(7):70-72.
8
覃兵.
小小说赏析短文写作要领——把握写作技巧[J]
.中学生百科(阅读写作),2007,0(35):8-10.
9
覃兵.
小小说赏析短文写作要领——把握文章主题[J]
.中学生百科(阅读写作),2007,0(32):7-9.
10
王学华.
高考诗歌鉴赏命题角度[J]
.第二课堂(A),2008(7):16-21.
语文教学研究
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部