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企业参与职业教育的“利”与“义”辨议
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摘要
职业院校培养的是生产一线的技术人才,只有企业的参与才能提高人才的针对性和实效性,然而,当前企业在职业教育中表现出参与的积极性不高。企业积极性不高的原因是基于自身利益的考虑,因此,只有建立利益和责任驱动机制能有效激励企业参与职业教育。
作者
夏继梅
机构地区
山东劳动职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第13期150-150,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
利
义
职业教育
校企合作
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第13期
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