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试论多媒体技术在课堂教学中的合理应用

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摘要 能否正确使用多媒体技术,是现代教育技术对教师最基本的要求,在倾注了教师大量心血的多媒体课件成功应用于传统教学后,课堂的氛围有了明显的改善,提高了学习的效果,在一定程度上减轻了教师的复杂劳动,将一些抽象的概念形象化,多媒体技术有着不可替代的优点,如何合理应用多媒体技术,成为新课改值得探讨的课题之一,加强教师对多媒体技术的学习与掌握能力,对改善当前课堂气氛,提高课堂效率有着十分重要的意义。
作者 李敏 郑海涛
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第13期180-180,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1刘甘娜.计算机辅助教学[M].北京:高等教育出版社,1987.
  • 2王润兰.二十一世纪现代教育技术[M].北京:人民邮电出版社,2001.

共引文献3

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