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关于钢琴教学的思考
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摘要
钢琴教学是一门有高度艺术性、技术性、科学性的课程,因此,钢琴学习策略的研究是一项十分有意义的重要工作。本文结合相关理论通过对钢琴教学实践进行研究,提出了几点针对性的钢琴学习策略,以期为解决教学实践中的一些实际问题提供参考。
作者
王一平
机构地区
朝阳师范高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第13期217-217,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
钢琴
教学
研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第13期
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