对科技哲学研究生开设创造学课程的探索

创造学在科技哲学研究生的培养中应当占有重要的地位,然而它的现状是薄弱的。从试图改变这一现状的方向切入,对科技哲学研究生开设创造学的实然之境和应然之域进行研究,可以探索出提升研究生整体创造力的一条新路径。