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注重习惯养成 体验核心价值

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摘要 养成教育的过程是一个漫长、渐进的过程,良好习惯的养成非一日之功。工作实践中我们注重养成教育工作的实效性和长效性,积极建构操作性强、科学合理、适于发挥学生主体性的养成育人模式。
作者 笪雅娟
出处 《科技创新导报》 2012年第13期164-164,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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