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积极探索教学改革,办好第二课堂
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摘要
在大学教学过程中,充分调动教师和学生的积极性,活跃第二课堂,积极探索教学改革。让学生积极参与科研等第二课堂活动,锻炼本科学生的思维和创新能力,寓教于思、寓教于研,提高教学水平、提升教学质量,为学校、社会培养具有竞争力的优秀本科毕业生。
作者
苟绍华
叶仲斌
赖南军
施雷霆
机构地区
西南石油大学化学化工学院
西南石油大学石油工程学院
出处
《科技创新导报》
2012年第13期180-180,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
教学改革
第二课堂
应用化学
高等教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
2012年 第13期
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