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浅谈新课改下开放式作文教学的构想

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摘要 伴随着新课程改革的深入,新的教育理念和教学方法不断在我耳边萦绕。这些时代所赋予的教育理念和教学方法推动着我,让我这位伴随着新课程改革成长起来的语文教师不断探索,不断改进教学方法。一、新课程改革下教学方式的要求新课程改革要求老师把课堂还给学生,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。这就要求老师放弃只注重教,而忽视学,丝丝入扣,样样俱全的传统教学模式,这也就为作文教学提供了展翅飞翔的空间,这就让开放式作文教学成为可能。因为“自主、合作、探究”的学习方式本身就决定了作文教学应该是开放式的,而且也只有开放式作文教学才能真正放权给学生,让学生在作文时有东西写,并且敢写。
作者 杨守成
出处 《新课程学习》 2012年第5期17-17,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1何更生.语文教学论[M]合肥:安徽人民出版社,2011.
  • 2段轩如;杨杰.写作学教程[M]北京:中国人民大学出版社,2008.
  • 3朱慕菊.走进新课程:与课程实施者对话[M]北京:北京师范大学出版社,2002.

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