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浅谈支架式教学模式在初中数学教学中的应用

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摘要 支架式教学是一种新型的教学理论,教师应尝试按照:搭支架;进入情境;独立探索;协作学习;效果评价等步骤,在初中数学教学中进行有益的教学活动。
作者 王林 任林
出处 《新课程学习》 2012年第5期18-18,共1页
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