如何在历史教学中引导学生自主学习

通常所说的自主学习是指学生在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的学习活动，实现自主性发展的教学实践活动。《义务教育历史课程标准》指出：“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。”笔者结合教学实践，就如何在历史教学中实施自主学习谈几点自己的看法。