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教师的成长
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摘要
教师作为学生灵魂的工程师,应以引导、指导而主。教师自身的资历、涵养,决定着建起灵魂的基础及成长过程。因此,教师的自我修养至关重要。小到一段对知识的理解,大至生活及对学生社会意识的启蒙培养,都需要教师对知识的掌握、正确的认知和方向引导。简而言之,教师德行,影响至深。
作者
王红
机构地区
陕西师范大学附属小学
出处
《新课程学习》
2012年第5期126-126,共1页
关键词
教师
成长过程
社会意识
工程师
灵魂
学生
引导
知识
分类号
T-29 [一般工业技术]
引文网络
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