影响中职生化学学习能力的不利因素及应对措施初探

中职生由于初中基础较差，导致一部分学生对理论学习尤其是化学的理解、接受能力非常差，因而影响到对理论性强的学科包括化学学习的积极性。笔者结合自己的教学体会，试图从激发学生学习积极性、培养其化学学习能力的角度探讨克服不利因素的方法。