浅谈阅读创新能力的培养

导出

摘要创新能力的培养是新课程改革的主旋律。新版高中语文教学大纲明确规定了教学创新的总体目标，这为教学改革指明了方向。在语文教学中，阅读不仅为学生语文综合能力的培养“开源导流”，又促使学生开阔视野、积累知识、启智拓思、丰富情感、陶冶情操、深化认识，提高能力。阅读教学是语文教学的关键，而阅读创新能力的培养则是其核心。在教学中教师应以教科书为“例题”，

作者刘秀兰

机构地区甘肃省张掖市临泽县平川学区四坝小学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第11期54-54,共1页

关键词能力的培养阅读创新语文教学大纲教学创新新课程改革教学改革陶冶情操阅读教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1曾祥福.练习与阅读创新摭谈[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(04S):75-75.
2敬安全.浅谈培养初中语文阅读教学中创新能力[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(5):68-68. 被引量：1
3张淑蓉.浅谈学生阅读创新能力的培养[J].读写算（教育导刊）,2015,0(13):50-50.
4吴定忠.语文教学阅读创新能力的培养之我见[J].新教育（海南）,2009(6):22-22.
5苑桂英.浅谈阅读能力与学生创新能力的培养[J].青年与社会（中外教育研究）,2011(6):125-125.
6季松平.重视学生创造性阅读培养创新人才[J].成才之路,2014,0(33):12-12.
7周文.浅谈学生阅读创新能力的培养[J].成才之路,2009(24):27-28.
8苗利军.关于阅读创新能力培养的再思考[J].语文教学与研究（教研天地）,2007(12):30-31.
9门新建.浅谈通过比较阅读创新课堂教学[J].中华少年：研究青少年教育,2012(11):407-407.
10陈艳.小学生阅读创新能力培养策略点滴谈[J].考试周刊,2014,0(92):43-43.

课外阅读（中下）

2012年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈阅读创新能力的培养

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史