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新课程理念下数学课的教学

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摘要 本文就数学课在教学过程中的一些做法提出自己的看法,认为数学课的教学要提高学生的思维的敏捷性与学习动机,激发学习数学兴趣,研究教学艺术和注重学生的个体差异。
作者 苟林科
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第11期105-106,共2页
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