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新课程必修教材实施困惑列举及教法探寻
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摘要
甘肃新课程改革已经实施了一年,许多教师在新课程的实践中取得了一定的成绩,摸索出了一些方法,但更多的老师面对新课程还是有无所适从的感觉,教学不知道如何才能步入到有效步入到新课程的轨道。我认为在新课程改革的背景下,新课程语文必修教材在教学的过程中可能会遇到以下几种矛盾。
作者
王武祥
机构地区
金昌市第二中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第11期111-111,共1页
关键词
新课程改革
必修教材
教法
列举
无所适从
教学
教师
老师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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