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新课程必修教材实施困惑列举及教法探寻

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摘要 甘肃新课程改革已经实施了一年,许多教师在新课程的实践中取得了一定的成绩,摸索出了一些方法,但更多的老师面对新课程还是有无所适从的感觉,教学不知道如何才能步入到有效步入到新课程的轨道。我认为在新课程改革的背景下,新课程语文必修教材在教学的过程中可能会遇到以下几种矛盾。
作者 王武祥
机构地区 金昌市第二中学
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第11期111-111,共1页
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