留守流动儿童后进原因探寻及转化策略

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摘要俗话说也伸出十个手指头、各有长短，每一个孩子都是独特的个体，每一个教育从业者都会深刻体会到个体之间的差别。对于大多数留守流动儿童来说，因为各种原因跟随父母背井离乡，缺乏监护人的监管和教育辅导，在品行、能力、知识、综合素质、全面发展诸多方面不如人意，和普通学生相差一大截，并且面临分化更为严重的趋势。留守、流动的孩子，因为监护人对教育不够重视、

作者郝玉凤刘晓玲

机构地区甘肃省白银市白银区二校

出处《课外阅读（中下）》 2012年第11期145-145,共1页

关键词流动儿童转化策略原因教育辅导综合素质全面发展普通学生监护人

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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