如何培养城市流动人口子女学习数学的自信心——城市流动人口子女教育问题研究

在小学数学教学中，为使城市流动人口子女运用已有知识和经验，短时高效地完成课时内的教学内容，培养他们的创新思维能力。教师在课堂上必须有意识、有方法地引导这些学生，在自主合作中，主动交流，发现问题、提出问题、解决问题，以养戍认真学习数学的良好习惯。