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让语文教学走进“生活”
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摘要
新课程带给我们全新的理念、全新的感受。语文学科作为多门学科的基础学科,有必要寻找到一条突破课堂教学封闭模式的新道路,变“应试语文”、“课堂语文”为“生活语文”,从而扩大学习语文和应用语文的时空界限,使学生利用课堂上的“知”,到生活中去广泛的应用,在实际运用中提高听读写能力。
作者
刘振海
机构地区
福建省安溪梧桐中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第11期294-294,共1页
关键词
语文教学
生活语文
课堂教学
基础学科
语文学科
读写能力
新课程
“知”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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