议论文写作教学反思

初三学生开始学习写作议论文，经过课堂教学和片段训练，我让学生在作文课上进行了议论文写作。从学生的习作上看，我发现大多数学生写的是议论文，但又不像议论文。为此，我进行了反思。经过分析，我发现存在以下问题：（1）议论文体裁结构安排不合体。如开头不提论点，中间只写几个论据不分析，更没有分论点，甚至在列举论据时还大量进行叙事和描写，