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基于工作过程导向的园林植物保护课程教学改革探索 被引量:5

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摘要 介绍了工作过程导向的概况,从教学内容、教学方法、考核机制几方面,阐述了基于工作过程导向的园林植物保护课程教学改革。
出处 《安徽农业科学》 CAS 2012年第17期9565-9566,9576,共3页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
基金 2010年安徽省教学质量与教学改革工程教学研究项目"基于工作过程的园艺技术专业课程体系改革与人才培养模式研究"(20101342)
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