摘要
晨接时,多多的妈妈正嘱咐着:“吴老师,多多好像很怕老师。每天早上他来幼儿园都要先在门口瞥一眼自己的老师在不在。看到自己的老师,就低眉顺眼地走进园门,发现老师不在场就兴高采烈地跑进幼儿园。他在家里可活泼了,以后万一他真做错了什么,你们不要批评他,你和陈老师也说一下,不然他会很胆小的。”边上的几个家长也说开了,“我家的贝贝也是只能听好话的,你说他好,他就表现越好,一说到哪里不好,就开始乱发脾气。”“现在孩子说不得,可是总听好话,坏习惯越来越难改了。”
出处
《幼教博览》
2012年第6期8-9,共2页
Early Childhood Education Vision